Dramatische Schlagzeilen Mitte April: „Gut situiert, aber unglücklich“, so Süddeutsche Zeitung ; „Erfolgreich, aber unglücklich“, bei tagesschau.de . „Lernen, lernen, lernen“ verlautet bedrohlich der SPIEGEL und lässt im Interview einen Soziologen, der das alles offenbar schon immer… » weiterlesen

EINLADUNG – Am ersten Schultag nach den Osterferien, 8. April 2013, 19.30 Uhr, findet die nächste Veranstaltung der „Oberurffer Gespräche“ statt. Thema: Das digitale Klassenzimmer. Unter dem Motto „Pubertät 2.0“ will der Referent Peter Falkenrodt mit Eltern vor allem von Schülern der Jahrgangsstufen fünf bis sieben einen… » weiterlesen

Von Jana Hommel (Klasse Gym-10e)   —   Viele Zeitungen berichteten bereits darüber: vor 50 Jahren wurde der Freundschaftsvertrag von Deutschland und Frankreich besiegelt. Konrad Adenauer und Charles de Gaulle unterzeichneten den sogenannten „Élysée-Vertrag“ am 22. Januar 1963, um die jahrelange Erbfeindschaft zwischen den beiden… » weiterlesen

Nach der Pubertät verlagern sich unstillbare Neugier, der Drang zum Widerspruch und Infragestellen, die Suche nach streit­hafter „Reibung“ an der etablierten Welt der Erwachsenen – bis dahin vor allem gefühlsgesteuert – zunehmend auf eine mehr intellektuell kreative Ebene.   —    Die Welt… » weiterlesen

Von Marcel Krug (Lehrer für Wirtschaft/Politik und Sport)   —   Die Duke University in Durham in North Carolina hat her­ausgefunden, dass der Kosum von Hanf das zentrale Nervensystem dauerhaft schädigen und den Intelligenzquotienten (IQ) senken kann.   —    Blätter der Hanfpflanze. Foto:… » weiterlesen

So schnell werden Schulranzen nicht zu schwer.   —   Bild: A. Bubrowski/CJD Oberurff   —    Sorgen von Eltern um ihre Kinder halten ganze Industriezweige am Laufen. Dabei werden Sorgen oft über die Werbung suggeriert, wo es keinen Grund zur Sorge gibt. Aber… » weiterlesen

Klasse 5b zum Thema REICH-SEIN – mit Comic-Galerie   —   Unter anderen mit dieser Frage wurden die Schüler der 5b beim Lesen der aktuellen Ausgabe von „Süddeutsche Zeitung für Kinder“ – Themenschwerpunkt GELD – konfrontiert. Doch vor der meinungsbildenden Lektüre war interessant zu erfahren, was die Kinder bisher mit der… » weiterlesen

Klasse 5b liest Zeitung zum Thema GELD – mit überraschendem Ausgang   —    Plötzlich ganz lange ganz still. (*)   —    Viermal im Jahr er­scheint die Süd­deut­sche Zeitung für Kinder; also für etwa Acht- bis Zwölfjährige. Vom aktuellen Heft (März 2012) zum Thema Geld durfte man… » weiterlesen

Ein Erfahrungsbericht von Lisa Heine (Abiturjahrgang 2011)   —   Seit letztem September arbeite ich nun beim WWF Deutsch­land in der Abteilung für Bildung. Wie die meisten Schüler habe auch ich mich gefragt, was ich nach dem Abi machen soll. Auslandsjahr? Freiwilligendienst? Ausbildung oder doch gleich ein Studium? Da ich schon… » weiterlesen

Von Daniel Jukic (Sozialmarketing und Öffentlichkeitsarbeit)   —   Ganze Straßenzüge sind taghell beleuchtet. In den Fenstern sieht man mehr oder weniger geschmackvolle Dekorationen. Die Schaufenster verschiedener Läden bieten von Weihnachtsplätzchen bis zur Ski-Mode alles an. Auf den Weihnachtsmärkten erklingen bereits die ersten… » weiterlesen

Von Miruna Moraru[1. In der Jahrgangsstufe 11 sind unsere Schüler noch ganz im Stile der Mittelstufe vergnügt und guter Dinge. Doch ab der 12 ist eine allgemeine Stress-Ausbreitung unübersehbar. Das Abitur naht. Gelegenheit für eine „betroffene“ (=Jahrgangsstufe 12) freie Mitarbeiterin der Online-Redaktion allgemein über STRESS zu reflektieren.] (Jahrgangsstufe… » weiterlesen

Von Lorenz Tils (Klasse 5b, Weblog AG)   —   Letzte Woche gab es für uns eine Überraschung am Frühstückstisch. Eines Morgens kam mein Vater vom Nachtdienst nach Hause und hat neben den üblichen frischen Brötchen einen kleinen Karton dabei, in dem ein ganz kleiner Igel saß. Die ganze Familie hatte sich sehr gefreut und mein Vater… » weiterlesen