Dritte Stunde. Erste große Pause ist geschafft. Für Angela Bache und ihr Team jetzt normalerweise Zeit zum Durchatmen – und zur Vorbereitung des zweiten großen Pausenansturms nach der Vierten. Stattdessen müssen die drei Frauen heute ausschwärmen, um Flyer einzusammeln.   —    Kunstvoll zu… » weiterlesen

Mit HD-Video zur Abschlussphase des Projektes   —   Am Anfang war es für Schüler und Lehrer etwas anstrengend. Oder besser – für ein paar Schüler und den Lehrer der 8e. Denn die meisten Achtklässler des gymnasialen G9-Zweiges nahmen den Auftrag, das Stoffgebiet OPTIK II unter der Moderation des Physiklehrers experimentell… » weiterlesen

Von Miruna Moraru (Klasse Gym-10b/Online-Redaktion)   —   In der Süddeutschen Zeitung (online 20. März 2010) berichtet Gottfried Knapp in seinem Artikel Arrivederci Aroma!, wie die Laboranten der Nahrungsmittelindustrie den Geschmack der Verbraucher bedienen, was in vielen Fällen auch heißt: MANIPULIEREN. Knapp analysiert auch die… » weiterlesen

Reiseeindrücke von einer Kreuzfahrt mit der AIDAblu   —    von Ramona David (Klasse Gym-8f)    —   Ich habe mit meiner Familie eine Woche Urlaub auf dem Reiseschiff AIDAblu gemacht und möchte euch mit meinen kleinen Bericht zeigen, wie spannend es ist, so etwas zu erleben! Meine Urlaubsreise begann am 20. März mit der sechsstündigen Autofahrt zum Hamburger Hafen, wo jeder… » weiterlesen

Mit einem Kommentar von Lisa Kühner (Re-10c)   —    Gelbes Fass für die Ewigkeit –   —    hoffentlich. Foto: gemeinfrei   —    Auch Physik-Lehrer sollen ja neuerdings Schüler nicht nur mit „Lehrplan-Stoff abfüllen,“ son­dern ihnen Kompetenzen vermitteln.… » weiterlesen

Erfahrungsbericht von Michelle Spangenberg (Klasse Gy-10b)   —    Die Autorin, hier im PHAENO. (*)   —    Was halten Sie von der Atom­politik? Warum sind Sie Politiker geworden? Diesen und vielen anderen Fragen mussten sich die Politiker stellen. Die Klassen… » weiterlesen

Von Franziska Kling und Jessica Michel (Klasse Gym-7b)   —   Einen Tag vor den Osterferien sind wir, die Klassen 7a, 7b und 7c, mit unseren Klassenlehrern nach Wolfsburg ins Phaeno gefahren. Mit zwei Bussen ging es in Oberurff um 8.15 Uhr los, zurück waren wir am Abend um 19.15 Uhr.   —    Roboter… » weiterlesen

Wir wollen hiermit den Lesern von CJD-UPDATE den St. Patrick’s Day (irisch: Lá Fhéile Pádraig) näher bringen. Der St. Patrick’s Day wird seid vielen Jahren auch in Deutschland gefeiert. Um was genau geht es dabei?   —    Kleine Fan-Gemeinde des St. Patrick’s Day.… » weiterlesen

Draußen ist es zurzeit noch kahl und vor allem auch kühl. Umso mehr spürte man beim Musischen Abend, der wie immer am Dienstag vor den Osterferien stattfand, deutlich die Sehnsucht nach Farbe in der Natur und ganz einfach nach den wärmeren Jahreszeiten.   —    Sehnsucht nach Farbe in der… » weiterlesen

Wie wird Milch lactosefrei? Herstellung eines biochemischen Produkts. – Am ersten Tag der molekularbiologischen Projekte fanden sich die zwei Bioleistungskurse der Jahrgangsstufe 12 in den Naturwissenschaften zusammen, um die Räume zu beziehen, welche sie für die folgenden praktischen Arbeiten zur Verfügung gestellt… » weiterlesen

Die Klassen 5a und 5b treten bei der Fernsehshow Tigerenten Club für das CJD Oberurff an. Am Samstag, 20. März, starten die Schüler frühmorgens mit dem Bus nach Göppingen bei Stuttgart, wo die Sendung beim SWR (Südwestrundfunk) aufgezeichnet wird.   —    Tigerentenneugierige Schüler der… » weiterlesen

Die Zyklopen kommen wieder! Und was für welche… Rothaarige Ultra-Zicken-Zyklopinnen und amorphe Amöben-Zyklopen, menschen­fressende Steinzeit-Zyklopen und vergeistigte Narren-Zyklopen… Bärtige, runzlige, langhaarige, spitzzähnige, kahle, gepiercte, mit Knochen in den Haaren, mit Narben und Warzen im Gesicht, mit… » weiterlesen