Kommt Kunst von Können?

Im Foyer des Kunst-Pavillons sind zurzeit wunderbare Ergebnisse der Druckgrafik aus dem Kunstunterricht der Klasse 6a zu bewundern. Noch bevor Corona uns zwang, die Schule zu schließen, probierten die Schüler der 6a, was eine kleine Druckwalze, Druckfarbe und verschiedenste Materialien (Maschendraht, Gemüsenetze, Kordel, Strukturtapete, Schwämme…) zu bieten haben.

Spannung, Räumlichkeit, Harmonie in Flächen erzeugen

Die Verfasserin gab das Ziel vor, ein Gefühl für Farb- und Formenkombinationen sowie deren Anordnung im Bild zu entwickeln, um für den Betrachter Spannung, Räumlichkeit sowie Harmonie in einer zweidimensionalen Fläche zu erzeugen. So entstanden anfangs unzählige DIN-A3-Formate, aus welchen mittels (DIN A6) Passepartout visuelle Schätze gehoben wurden. So hat jeder Schüler sein individuelles „Triptychon“-Unikat erstellt. Diese Arbeiten sind nun für eine Weile im K-Gebäude ausgestellt. Ein Blick zu riskieren lohnt sich, denn die Ergebnisse zeigen, dass, die Schüler Gelerntes in der Kunst anwenden können! BIRGIT REIMER

(Gestaltung: BUB)

Anmerkung: Der vorgeschriebene Abstand zu Nachbarn wurde beim Fototermin strikt beachtet. BUB